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文章针对创新型大学生创业审计风险进行了研究,旨在揭示其存在的问题与挑战。通过对相关领域的调研和分析,发现创新型大学生创业审计风险对创业项目的发展和可持续性产生了重要影响。研究表明,为了更好地应对创新型大学生创业的风险,应该加强对其调研和培训,提升风险防范意识和创业管理技能,并建立一套完善的创业审计体系。 相似文献
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思想政治教育是高校开设每门课程的应有之义,作为实践性很强的创新创业课程更应该先行。目前,创新创业课程思政的潜力还没有得到充分挖掘,需要从提高教师认识、优化课堂教学效果和课后强化三个维度来提升创新创业课程思政的有效性,从而实现立德树人的根本任务。 相似文献
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高校教育过程中普遍关注应用型人才的培养,当前高校应用型人才培养存在课程思政的理念亟须更新、应用型人才培养概念存在偏差、应用型人才培养目标含混、产教融合平台建设进度缓慢等问题。针对存在的问题,应以产教融合为助力,充分建设课程思政,调整教学目标,改革应用型人才培养的方案和内容,谋求平台建设主动权来最终促进与区域经济的融合发展。 相似文献
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现如今,我国对专业的财务管理人才需求越来越大,高校财务会计教学是培养管理型人才的重要环节,也是高校财务会计教学改革的核心内容之一。教学模式的改变、教育方法的创新是财经高校应该攻克的首要难题,不断提高教学质量,为社会培养实践能力强的高素质财务人员是财经类高校的重要责任。随着信息技术不断发展和应用,大数据在各个领域的运用已经成为了一种趋势。高校财务会计教学改革也需要与时俱进,将大数据技术应用于教学中,培养管理型人才。文章通过对当前高校财务会计教学的问题进行剖析,提出立足于管理型人才培养的财务会计教学改革的具体措施。 相似文献
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文章指出,与传统的课堂教学相比,案例教学有其自身的优势,能够增强师生互动,提高运用法律解决实际问题的能力,同时也对学生有所启发。案例的选择要具有现实性、典型性和一定的疑难性。案例教学的模式可采用课堂讨论或辩论、模拟仲裁、模拟法庭、旁听案件的审理等。 相似文献